4 клас



Графік проведення контрольних робіт
для учнів 3 класу
№ з/п
Дата
проведення
Клас
Предмет
Вчитель
1
13.05
3
Математика
Роут Людмила Василівна
2
14.05
(10.00 – 11.00)
3
Англійська мова
(читан./ауд.)
Мельникова Оксана Олексіївна
3
15.05
3
Українська мова
Роут Людмила Василівна
4
18.05
(10.00 – 11.00)
3
Англійська мова
(письмо)
Мельникова Оксана Олексіївна
5
18.05
3
Англійська мова
(письмо)
Починок Ганна Олексіївна
6
22.05
3
Англійська мова
(читан./ауд.)
Починок Ганна Олексіївна



Англійська мова (Мельникова О.О.)
Англійська мова (Починок Г.О.)
Фізичне виховання
Музичне мистецтво

Любі мої третьокласники.
Згадайте якими ви були в першому класі.



29.05.
Літературне читання
Тема. Підсумок за рік.
Українська мова
Тема. Підсумок за рік. 
Математика
Тема. Підсумок за рік.
Трудове навчання
Тема. Віртуальна екскурсія в майстерню лялькового майстра.
Підсумок за рік.
https://www.youtube.com/watch?v=YgnaIW83S4I&feature=youtu.be
Фізична культура
Тема. Підсумок за рік.
Руханки.
https://www.youtube.com/watch?v=dOnDFDJA9D4
https://www.youtube.com/watch?v=4HRtxxo9HWU
https://www.youtube.com/watch?v=ZLZA3q2N4VA&list=PLUbeR5ILeI-Nw4LJaGHziOHc47gksTig4
28.05.
Природознавство
Тема. Підсумок за рік.
Основи здоров'я
Тема. Підсумок за рік.
Перегляньте відео та згадайте правила безпечної поведінки на канікулах.
https://www.youtube.com/watch?v=bRAVkMpUQLI&feature=youtu.be
Основи екології
Тема. Підсумок за рік.
https://www.youtube.com/watch?v=wWQsQh6P7G0
Інформатика
Тема. Підсумок за рік.
Літературне читання
Тема. Узагальнення знань. Читаємо улюблені книжки.
27.05.
Українська мова
Тема. Узагальнення знань учнів.
Згадайте, що ми вивчили про речення (перегляньте відео).
https://www.youtube.com/watch?v=2IkgSHomqO0 
Перейдіть за посиланням та виконайте роботу.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8191881
Завдання необхідно виконати до  28 травня 16:00
Математика
Тема. Повторення і закріплення вивченого про частини. 
https://www.youtube.com/watch?v=ywLazvBd8hE
Повторити правила на ст. 143, 144, 147.
Літературне читання
Тема. Узагальнення знань. Читаємо улюблені книжки. 
26.05.
Природознавство
Тема. Як досліджувати природу влітку?
https://www.youtube.com/watch?v=CeJST3oEGX0
Математика
Тема. Ділення з остачею. Прийоми раціональних обчислень. 
https://www.youtube.com/watch?v=UktXojpXC2o
Домашнє завдання: ст. 175, №114, №118.
Виконати до 27.05.2020.
Українська мова
Тема. Що ми знаємо про частини мови. 
https://www.youtube.com/watch?v=OgQi5nsBL4k
Домашнє завдання: ст.167, вправа 400.
Виконати до 27.05.2020.
Образотворче мистецтво
Тема. Підсумок за рік.
https://www.youtube.com/watch?v=POAjeYTtuiI
25.05.
Літературне читання
Тема. Урок позакласного читання. П. Висікан "За що мене лопухом прозвали"
Домашнє завдання. Перейдіть за посиланням, прочитайте оповідання та виконайте тест.
Завдання необхідно виконати до  25 травня 18:00 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9387984
Математика
Тема. Перевірка навички усних обчислень (математичний диктант).
Перейдіть за посиланням та виконайте роботу (зверніть увагу на час виконання).
Завдання необхідно виконати до  25 травня 20:00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8925305
Я у світі
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.
https://www.youtube.com/watch?v=076EyPEVWuU
22.05.
Українська мова
Тема. Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання розповіді на тему "Мої літні канікули"(вправа 396).
Розкажіть:
•   Де ти відпочивав (відпочивала)?
•   Яка місцевість? Опиши.
•   Як ти відпочивав (відпочивала)?
•   Яка найцікавіша подія трапилася?
•   Які у тебе враження від канікул? 
Зразок розповіді
                                                 Мої літні канікули
          Щороку свої літні канікули я проводжу в селі у бабусі. Я дуже люблю
бабусине село.
          У бабусі я не тільки відпочиваю, а й допомагаю їй. Найбільше мені
подобається доглядати за коровою Зіркою та кудлатим цапом, а також за
домашньою птицею.
          У селі я з друзями ходив на риболовлю, купався у річці. Я ще довго
згадуватиму перегук півнів, мукання корів, гавкання собак та кумкання жаб
на річці.

         Як цікаво проводити літні канікули у селі в бабусі.
Домашнє завдання: написати розповідь "Мої літні канікули". 
Виконати до 26.05.2020.
Математика
Тема. Вивчені випадки усного позатабличного множення і ділення двоцифрового і трицифрового чисел на одноцифрове число.
Подивіться відео та згадайте вивчені теми.
https://www.youtube.com/watch?v=Q1BRGup2adA  
Попрацюйте над номерами на сторінках підручника 172 - 173.
Домашня робота: підготуйтесь до математичного диктанту (повторіть таблиці множення і ділення).
В понеділок перевірка навички усних обчислень (математичний диктант).
Літературне читання
Тема. Оксана Караванська "Вишиванка".
21 травня в Україні святкували День вишиванки.
Послухайте оповідання Оксани Караванської про особливості технік вишивання залежно від регіону.
https://www.youtube.com/watch?v=zywsWny9vQ8
Трудове навчання
Тема. Віртуальна екскурсія до майстерень із традиційними народними ремеслами.
https://www.youtube.com/watch?v=PXTzCr6-Shk
Фізична культура
Тема. Фініш Фіз - куль - Туру.
https://www.youtube.com/watch?v=49YaIr0hPZo
https://www.youtube.com/watch?v=1_ak6AyGQos
21.05.
Літературне читання
Тема. Повтори і пригадай. Узагальнення знань за розділом "Світ гумористичних творів".
Перегляньте сторінки у підручнику 162 - 173. 
Які твори називаються гумористичними?Про яких авторів ви читали? З якими творами познайомилися в цьому розділі? 
Домашнє завдання. Перейдіть за посиланням та виконайте тест.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8887114
Завдання необхідно виконати до  21 травня 20:00
Природознавство
Тема. Який дар природи для людства найцінніший (повітря, вода, тварини, рослини, грунт, корисні копалини)?
Домашнє завдання. Поміркуйте над цим питанням та напишіть свою думку.
Розпочніть Я вважаю, ... ( або На мою думку, ...)
Виконати до 26.05.2020.
Інформатика
Тема. Доповнення слайда графічними об'єктами. 
https://www.youtube.com/watch?v=F3wO7dE9IJI 
Основи здоров'я
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Скоро літо, то ж згадайте як себе вести з незнайомцями.
https://www.youtube.com/watch?v=Ne0OMIFNGYA
Основи екології
https://www.youtube.com/watch?v=inoZUux4LuU
https://www.youtube.com/watch?v=0dsruaUGaFA
20.05.
Літературне читання
Тема. М. Носов "Як Незнайко складав вірші"
https://www.youtube.com/watch?v=zxizZVLRDLQ
Математика
Тема. Множення і ділення трицифрових чисел. Задачі на кратне порівняння двох добутків.
Подивіться відео та згадайте вивчене.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=406&v=YPCw1MUsmB0&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=mpmwrqAc2ww
Домашнє завдання:ст. 172, №95, № 96.
Виконати до 22.05.2020.
Українська мова
Тема. Повторення. Що ми знаємо про текст, речення.
Домашнє завдання. Подивіться відео і запишіть правильно текст який пропонують Мовка і Суржик.
https://www.youtube.com/watch?v=3K5owLIwwc8
Виконати до 22.05.2020.
19.05.
Природознавство
Тема. Контрольна робота з теми "Людина та її організм"
Час виконання 19.05.2020 до 19.00

 1.Рух крові по судинах забезпечує
А) скелет
Б) серце
В) нерви
2. Ротова порожнина, шлунок, печінка, пряма кишка – це складові
А) травної системи
Б) дихальної системи
В) кровоносної системи
3. Захищає внутрішні частини  та регулює температуру тіла
А) мозок
Б) серце
В) шкіра
4. Нормальна ЧСС людини
А) 50-80 уд/хв
Б) 0-10 уд/хв
В) 150-200 уд/хв
5.  Поєднай  цифру та букву в лівій та правій колонці, відповідно теми
1 Легені                               А) перетравлюють їжу
2 Шлунок і кишечник        Б)забезпечують рух крові
3 М’язи і кістки                  В) забезпечують газообмін
4 Серце і судини                 Г)надають міцності та форми тілу
5 Органи чуття                   Д) допомагають пізнавати світ
6. Доповни твердження словами.
____  захищає головний мозок,
____ спинний мозок,
____серце, легені, печінку.
7. Опиши, як в організмі людини відбувається процес дихання.
8. Яке значення для людини має орган зору – очі?
Математика
Тема. Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел. Розв'язування рівнянь.
Подивіться відео та згадайте, як розв'язуються  рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=577&v=mOjSa38Usbg&feature=emb_logo
Домашнє завдання: с. 170, № 85, № 86.
Виконати до 20.05.2020 - 10.00.
Українська мова
Тема. Узагальнення знань про дієслово.
https://www.youtube.com/watch?v=iWgDlxDWJY8
Домашнє завдання: списати текст, підкреслити дієслова, визначити час дієслів.
Виконати до 20.05.2020 - 12.00
Образотворче мистецтво
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів.
(Тест На Урок)
https://www.youtube.com/watch?v=nAdMEHqioTA&list=PLSB63HdpuiJoFVGbjW30R0rRdTTQvl5tm&index=171&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=Vtra-VBEuUE&list=PLSB63HdpuiJoFVGbjW30R0rRdTTQvl5tm&index=189

18.05.
Літературне читання
Знайомимося з творами сучасних письменників.
Дмитро Кузьменко "Чим корова не собака" (уривок)
Перейдіть за посиланням і послухайте оповідання.
https://www.youtube.com/watch?v=OOjvtwV_jS0
Контрольна робота. Навичка читання вголос ( пояснення у Viber).
Математика
Тема. Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел (з переходом через розряд).
https://www.youtube.com/watch?v=3g0EoBCEsYk
Домашнє завдання: ст. 169, №76, №77.
Виконати до 19.05.2020. - 10.00.
Я у світі
Тема. Практична робота:"Що я можу розповісти про Україну своїм ровесникам за кордоном?"
https://www.youtube.com/watch?time_continue=515&v=shCCNl6kJd8&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=R795gjM3xj4
Перегляньте відео. Виконайте практичну роботу (можна малюнок, презентацію або на ваш розсуд).
 Час на виконання тиждень.
15.05.
Літературне читання
Тема. Астрід Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху"
Ще раз перечитайте статтю про Астрід Ліндгрен   та казку.
Перейдіть за посиланням і виконайте тест.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=411461
Завдання необхідно виконати до  15 травня 20:00
Українська мова
Тема. Підсумкова контрольна робота.
Буде у доступі 15.05.2020 з 18.00 до 19.00.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=209891
Математика
Тема. Додавання і віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою.
(У підручнику ст. 167 - 168, №№ 60 - 64)
Домашнє завдання: ст. 168, № 66, № 67. 
Виконати до 18.05.2020.
Трудове навчання
Тема. Виготовлення підставки для ручок і олівців.
Фізична культура
Тема. Повторення вивченого.
https://www.youtube.com/watch?v=dgaovSRHGPQ
https://www.youtube.com/watch?v=hnFatbZLV7k&feature=youtu.be

 14.05.
Літературне читання
Тема. Астрід Ліндгрен "Малий і Карлсон, що живе на даху"
(У підручнику ст. 168 - 172)
https://www.youtube.com/watch?v=d76i-Z3-Wx0
https://www.youtube.com/watch?v=GX6vnlzym6I
Домашнє завдання: прочитати уривок казки у підручнику ст. 168 - 172.
Природознавство
Тема. Закріплюємо знання про людину та її організм.
Готуємося до контрольної роботи.
https://www.youtube.com/watch?v=ZQhJmNNgatg
Домашнє завдання: Зустріч 65 (у підручнику), ст. 168- 169.
Інформатика
Тема. Редагування презентації.
https://www.youtube.com/watch?v=lUDiA5mdiv0
https://www.youtube.com/watch?v=vAk8oZOlvw8
Основи здоров'я
Тема.   Повторення вивченого.
https://www.youtube.com/watch?v=iaBEkEJImkE&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=FlvZf0yuo0M&feature=youtu.be
Основи екології
Тема. Способи збереження екологічної рівноваги лісів.
Прочитайте оповідання В. Сухомлинського "Соловей і Жук"
https://www.youtube.com/watch?v=uRzWYOq0J0I
https://www.youtube.com/watch?v=Z3CrnC8eOM4
Поміркуйте, чому дівчинка сказала:"Хай будуть і Соловей, і Жук..."?

13.05.
Літературне читання
Тема. Позакласне читання. Микола Носов "Мишкова каша".
Послухайте оповідання за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=JqUV_oUElXs
Можна прочитати самостійно за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=2137
Математика
Тема. Підсумкова контрольна робота.
Буде у доступі 13.05.2020 з 18.00 до 19.00.
(Пояснення у Viber)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=679914
Українська мова
Тема. Закріплення знань учнів про дієслово як частину мови.
( У підручнику ст. 159)
Перегляньте відео та згадайте, що вчили про дієслово
https://www.youtube.com/watch?v=Eu37ZHuPoZg
А тепер згадайте словникові слова та напишіть диктант (відео)
https://www.youtube.com/watch?v=F1w_T2uQ-oI
Домашнє завдання: словниковий диктант ( до 13.05.2020)

12.05.
Математика
Тема. Додавання і віднімання іменованих чисел. (ст. 165 - 167 у підручнику)
Згадайте, що таке іменовані числа. Подивіться із відео 6 хвилин.
https://www.youtube.com/watch?v=bR_iXlkL4J8
Виконайте на чернетці №51 та № 54.
Домашнє завдання: ст.167, №57, №58.
Виконати до 13.05.2020   - 10.00.
Українська мова
Тема. Контрольна робота. Диктант.
Перейдіть за посиланням та напишіть диктант.
https://www.youtube.com/watch?v=qxV-gzxkjRc
Виконати до 12.05.2020  -  18.00.
Природознавство
Тема. Як попереджувати захворювання органів чуття? Гігієна органів чуття.
(У підручнику ст. 165 - 167)
https://www.youtube.com/watch?v=6BI4UYQ-jhM
Домашнє завдання: ст. 165 - 167. Поміркуйте над 5 завданням (за бажанням можна виконати письмово на оцінку).
Виконати тест "Органи чуття"до  13 травня 16:00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=916084
Образотворче мистецтво
Тема. Весняні фарби. Цвіт яблуні.
https://www.youtube.com/watch?v=j6x-8G9cuDM&feature=emb_logo
08.05.
Літературне читання
Тема. Світ дитинства. Микола Носов "Витівники" (у підручнику сторінки 166 - 168).
ttps://www.youtube.com/watch?v=K14G6pxww1w 
Відкрийте підручники на сторінці 166 та слідкуйте за аудіозаписом. 
https://www.youtube.com/watch?v=v561aqJWFMw
Українська мова
Тема. Складання привітання до Дня матері.
Перегляньте уважно відео.
https://www.youtube.com/watch?v=S_r9_oOtdr8
Складіть привітання зі святом для своїх любих матусь.
Завдання виконати до 08.05.2020.
Математика
Тема. Взаємозв'язок між додаванням і відніманням.Рівняння. (ст. 164 - 165 у підручнику)
https://www.youtube.com/watch?v=IjsC0JXZOqQ
Домашнє завдання: ст.165, №48, №49.
Завдання виконати до 11.05.2020.
Трудове навчання
Тема. Виготовлення іграшок на основі циліндра або конуса.

Фізична культура
Тема. Туристичний похід.
https://www.youtube.com/watch?v=7hgpmZc0wLg

07.05.
Літературне читання
Тема. Гумор в дитячій літературі. Грицько Бойко "Ось такий у мене ніс".
Подивіться відео про письменника.
https://www.youtube.com/watch?v=oT32mU9GcDI
Відкрийте підручники на сторінці 163 та послухайте (відео) вірш "Отакий у мене ніс"
https://www.youtube.com/watch?v=kQ_sUFtt34w
Домашнє завдання: виразно прочитати вірш батькам. Опрацювати вислови на сторінці 166 (під віршем третє завдання).
Природознавство
Тема. Про що повідомляють органи чуття? (Зустріч 63. У підручнику ст. 163 - 164)
Перегляньте відео про органи чуття.
https://www.youtube.com/watch?v=1A-EV3iRURY
Домашнє завдання: ст.163 - 164, дати відповіді на запитання після статті (с.164).
Основи здоров'я
Тема. Повторення вивченого.
https://www.youtube.com/watch?v=n7qU7FWdQbY
https://www.youtube.com/watch?v=lsAnpuS4vqo&list=PLFVSJgZgf7h-mRedvhj36lLesZdi-yWWV&index=19&t=0s
Основи екології
Тема. Екологічні проблеми України.
https://www.youtube.com/watch?v=E7bTFj06VCY
Інформатика
Тема. Створюємо презентацію. Слайди презентації.
https://www.youtube.com/watch?v=Y7NkomOVUVg
06.05.
Літературне читання
Тема. Контрольна робота №7. Робота з літературним твором. 
В.Сухомлинський "Прогаяний день".
Перейдіть за посиланням та виконайте роботу (оповідання знаходиться перед тестами)
Завдання необхідно виконати до  6 травня 20:00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=745875
Математика
Тема.Усне додавання і віднімання трицифрових чисел.
Повторюємо вивчений матеріал. Згадуємо сьогодні додавання і віднімання трицифрових чисел.
https://www.youtube.com/watch?v=AODf1HlpOEg&feature=emb_logo
Усно виконайте завдання на ст.163 у підручнику №32, №33, №35.
Домашнє завдання: ст.164, №39 письмово (тобто в стовпчик), № 40.
Виконати до 07.05. 2020- 16.00.
Українська мова
Тема. Написання не з дієсловами. 
https://www.youtube.com/watch?v=HONdEL93S1c
Домашнє завдання: вивчити правило на сторінці 156 у підручнику. 
Виконати вправу 373.
Виконати до 07.05.2020 - 16.00
05.05.
Природознавство
Тема. Яке значення має шкіра? Гігієна шкіри. 
(У підручнику ст. 160 - 162)
https://www.youtube.com/watch?v=bU69c_WoYv8
Перегляньте відео, прочитайте статтю у підручнику (Зустріч 62) та пройдіть тест за посиланням.Завдання необхідно виконати до  6 травня 18:00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=828759
Математика
Тема. Усне додавання і віднімання трицифрових чисел.
Задачі на знаходження суми трьох доданків.
https://www.youtube.com/watch?v=EhOvfgX3ldE
Переглянувши відео виконайте завдання на сторінках 161, 163, №17, №29.
Час виконання 06.05.2020 до 10.00.
Українська мова
Тема. Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання тексту - роздуму "Хто читає, той багато знає".
(Пояснення у Вайбері) Виконати 06.05. 2020 до 12.00.
Образотворче мистецтво
Тема. Передавання святкового настрою за допомогою кольору. Виконання композиції "На арені цирку".
https://www.youtube.com/watch?v=mctN-t9n04c
https://www.youtube.com/watch?v=CxmXJ8fiFps


04.05.
Літературне читання
Тема. Урок позакласного читання. В Сухомлинський "Сергійкова квітка"
Перейдіть за посиланням та прочитайте оповідання.
https://veresen.com/index.php?option=com_content&view=article&id=340%3Aadmin2014&catid=13%3Acontentforsite&Itemid=33
Виконайте тест до оповідання (до 5 травня - 12.00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=120310
Математика
Тема. Повторення вивченого. Нумерація трицифрових чисел.
https://www.youtube.com/watch?v=kDtkk1c5CY0
Домашнє завдання: сторінки 159 - 160, № 7, № 10. (Виконати до 04.05.2020 - 18.00)
Я у світі
Тема. Україна на карті світу.
https://www.youtube.com/watch?v=Tw5H3LjalLc

30.04.
Літературне читання
Тема. Контрольна робота. Навичка читання мовчки.
Завдання у Вайбері.
Природознавство
Тема. Яке значення має кровообіг? Кровоносна система.
https://www.youtube.com/watch?v=Lj47Uyzb-ow
Прочитайте у підручнику Зустріч 61 (сторінки 157 - 159).
Виконайте письмово завдання 5 на сторінці 159 (до 05.05.2020)
Інформатика
Тема. Презентація та слайди.
https://www.youtube.com/watch?v=gPZwsNrTAbs
Основи здоров'я
Тема. Вчимося відпочивати. Що приносить мені радість.
https://www.youtube.com/watch?v=-aqN4PuKzdo
https://www.youtube.com/watch?v=yXEbKdpyaUk
Основи екології
Екологічна хвилинка
https://www.youtube.com/watch?v=zmFTGBO9SFU
Тема. Екскурсія до лісу. 
Прочитайте оповідання В.Сухомлинського "Дуб під вікном" (перейдіть за посиланням) та поміркуйте, чому дідусь вирішив перенести хату в інше місце.
http://chl.kiev.ua/pub/Publication/Show/413

29.04.
Математика
Тема. Контрольна робота з теми "Частини"
Перейдіть за посиланням та виконайте роботу.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=282046
Зверніть увагу: завдання необхідно виконати до 29.04.2020. ( 20.00).
Літературне читання
Тема. Узагальнення і систематизація знань за розділом "Світ прози"
Перейдіть за посиланням та виконайте тест
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=865887
Завдання необхідно виконати до  30 квітня 12:00 
Українська мова
Тема. Вправи на розпізнавання часових форм дієслова.
Усно опрацюйте вправи 369, 370 на сторінці 155 у підручнику.
Письмове завдання у Вайбері.

28.04.
Природознавство
Тема. Дихальна система.Що потрібне для дихання?
Перегляньте відео.
https://www.youtube.com/watch?v=eJtdTXPURVQ
Прочитайте у підручнику Зустріч 60 (сторінки у підручнику 155 - 156)
Дайте усні відповіді на запитання на сторінці 156.
Українська мова
Тема. Дієслова, що означають завершену і незавершену дію.
Перегляньте відео.
https://www.youtube.com/watch?v=KeOrRdEJyT0
Опрацюйте правило на сторінці 153 (у підручнику)та усно виконайте вправу 365.
Домашнє завдання: спишіть загадки ( з фото нижче), напишіть відгадки, підкресліть дієслова (нагадую - двома лініями) та над дієсловами надпишіть яку дію вони означають
(заверш., незаверш.)
Виконати до 28.04.2020 ( до 19.00)
Математика
Тема. Повторення і закріплення вивченого про частини.
https://www.youtube.com/watch?v=8tD3a2DXvGI
Готуємось до перевірної роботи.
Домашнє завдання: сторінки 156 - 157, №1027, №1029, №1030.
Виконати до 29.04.2020 ( до 10.00)
Образотворче мистецтво
Тема. Створення ескізу театрального костюма.
https://www.youtube.com/watch?v=FSe9Ba72UAA&feature=emb_logo




27.04.
Літературне читання
Михайло Стельмах "Гуси - лебеді летять" (продовження)
Дочитайте уривки повісті до кінця ( сторінки 158 - 161)
Пройдіть тест за посиланням до 28.04.2020. - 10.00. 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=531696
Математика
Закріплюємо знання про знаходження числа за його частиною.
Пройдіть тест за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=441637
Опрацюйте усно №№1023,1024,1025,1026.
Домашнє завдання: №1036,№1038.
Виконати до 28.04.2020 ( 10.00)
Я у світі
Тема. Україна - європейська держава.
https://www.youtube.com/watch?v=rHQORHX2MJk
https://www.youtube.com/watch?v=bGkemRNf1Mo
24.04.
Літературне читання
Тема. Михайло Стельмах "Гуси - лебеді летять" (у підручнику ст.158 - 159)
Прочитайте статтю на сторінці 158 у підручнику.
Першу частину повісті "Гуси - лебеді летять" (ст.158 - 159).
https://www.youtube.com/watch?v=ouDWwalUA94
Математика
Тема. Знаходження числа за його частиною.
https://www.youtube.com/watch?v=ayXUGhimtlc
Домашнє завдання: сторінка 155, №1020, № 1021, вивчити правило.
Виконати до 24.04.2020 ( до 18.00).
Українська мова
Тема. Змінювання дієслів за часами.
https://www.youtube.com/watch?v=BAPi9lkcXsY
Домашнє завдання: вивчити правило на сторінці 149 у підручнику. 
Виконати вправу 355 ( списати, розкриваючи дужки. Далі, виписати дієслова, що були в дужках, та утворити дієслова теперішнього, минулого й майбутнього часу.
Наприклад: висиджувати - висиджував, висиджую, висиджуватиму).
Виконати до 28.04.2020.
Трудове навчання
Тема. Виготовлення іграшок на основі циліндра аба конуса.
https://www.youtube.com/watch?v=ReC6OuNQD3E
https://www.youtube.com/watch?v=ZLm60UrbqFg




Фізична культура
https://www.youtube.com/watch?v=DeKliLsY1kc&feature=youtu.be



23.04.
Дом@шка, 11 канал  10.30 - 12.00. 
Літературне читання
Тема. Олег Буцень "Айстри" ( у підручнику сторінки 156 - 157).
Прочитайте спочатку статтю про автора ( на сторінці 156), а потім оповідання "Айстри".
Далі, перейдіть за посиланням та виконайте тест. 
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=355592
Виконати до 23.04.2020 (до 17.00)
Природознавство
Тема. Що корисно їсти? Правила корисного харчування.
(Зустріч 59, у підручнику сторінки 152 - 154).
https://www.youtube.com/watch?v=hDwp8fjzc5w
https://www.youtube.com/watch?v=13hXHca7qGM
Подивіться відео, прочитайте сторінки підручника та пройдіть тест за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=138896
Виконати до 24.04. ( до 13.00)
Основи здоров'я
Тема. Уява і здоров'я.
https://www.youtube.com/watch?v=8iecAWORKQs
Наступне відео подивіться разом з батьками.
https://www.youtube.com/watch?v=QWfyyfrFxf8
Інформатика
Тема. Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацією.
https://www.youtube.com/watch?v=3aKmf6ev7dY
Основи екології
Ліс як екосистема. Екскурсія до лісу.
https://www.youtube.com/watch?v=pQda3iUt2jg
https://www.youtube.com/watch?v=NwipKemj3-M

22.04.
Дом@шка, 11 канал  10.30 - 12.00. 
https://11tv.dp.ua/domashka
Літературне читання
Урок позакласного читання. 
Юрій Збанацький "Чого сміялися рибки"
Перейдіть за посиланням та прочитайте оповідання "Чого сміялися рибки"
http://chl.kiev.ua/pub/Publication/Show/326
Виконайте тест ( на почті) до 23.04.2020.
Математика
Тема. Знаходження частини від числа.
Перегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=x12E-IyJ45I
Опрацюйте усно №№996, 997, 1002(у підручнику сторінки 150 - 151)
Домашнє завдання: сторінки 152 - 153, №1007, №1011. 
Виконати до 23.04.2020.
Українська мова
Контрольна робота (списування).
Прочитайте вимоги до контрольного списування.
Основною формою перевірки орфографічної та пунктуаційної грамотності є контрольне списування. Контрольне списування проводиться один раз на семестр. Рекомендовані обсяги текстів для списування – 60-70 слів. При оцінюванні за списаний текст враховується грамотність та графічні навички (форма, розмір, поєднання букв; культура оформлення письмової роботи). 
Завдання:списати текст вправи 351 (у підручнику сторінки 147 - 148). 
Виконати до 22.04.2020 до 18.00.

 21.04. 
Дом@шка, 11 канал  10.30 - 12.00. 
https://11tv.dp.ua/domashka
10.30 - 11.00 - українська  мова
11.00- 11.30 - англійська мова
11.30 - 12.00 - математика
Природознавство
Тема. З чого складається травна система? (Зустріч 58, у підручнику сторінки 149 - 151)
Перед переглядом відео, згадайте як працює наш організм та для чого потрібні 
скелет і м'язи? (Виконайте тест (на електронній адресі))
Тепер перегляньте відео.
https://www.youtube.com/watch?v=p668T6FV39k
https://www.youtube.com/watch?v=JqwWaoht6oI
Домашнє завдання: прочитайте сторінки у підручнику 149 - 151, виконайте завдання №4 ( письмово, можна відео - , аудіо запис  якщо бажаєте). Завдання виконати до 23.04.2020.
Українська мова
Дієслова  - антоніми. Дієслова - синоніми. 
https://www.youtube.com/watch?v=f_XfZl6QwKo 
https://www.youtube.com/watch?v=rJYpooRB_Qc
Виконайте письмово вправи 346, 347 (до 22.04.2020, до 10.00) 
Математика
Порівняння частин. Побудова кола (круга).
Подивіться відео, виконайте завдання із відео (на чернетці письмово).
https://www.youtube.com/watch?v=XkPOJ3OEYbM
Домашнє завдання: виконати тест ( на електронній адресі) до 22.04.2020 (до 10.00)
Образотворче мистецтво
 Створення маски тварини до казкової вистави.
https://www.youtube.com/watch?v=R7wxLhhD8_U
«Театр» у перекладі з давньогрецької — видовище. Актори показують якусь історію (п'єсу), а глядачі спостерігають за їхньою грою.
П'єса — актор — глядач, об'єднані грою: ось формула театру.
Театр – особливий і прекрасний світ. У ньому все надзвичайне. Перебуваючи в

театрі, ми бачимо декорації, намальовані художником. На сцені – надзвичайні люди, котрі іноді не існують в повсякденному житті: їх придумав драматург, а зіграли актори. Часто актор створює на сцені образ, відмінний від його власного, для різних ролей змінює своє  обличчя. Змінити зовнішність актора допомагають: грим, костюм та маска.
Маска — це накладка з вирізами для очей, що приховує обличчя учасника маскараду, карнавалу, вистави.



17.04.
Дом@шка, 11 канал  10.30 - 12.00. 
https://11tv.dp.ua/domashka
10.30 - 11.00 - основи здоров'я
11.00 - 11.30 - математика
11.30 - 12.00 - літературне читання

 Літературне читання
Продовжуємо працювати над оповіданням "Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик".
Сьогодні дочитайте оповідання до кінця ( сторінки 153 - 156).
Складіть характеристики Івасика і дідуся Тарасика (письмово)
Наприклад:
Івасик: добрий, ..., ... 
Дід Тарасик: мудрий, ...., ...
Завдання виконати до 22.04.2020.
Математика
Продовжуємо працювати над утворенням і записом дробів. Перегляньте відео уроків.
https://www.youtube.com/watch?v=I27dZA8TsEc
https://www.youtube.com/watch?v=mPLxYElOgu8
Домашнє завдання: повторити правила на сторінках 143, 144 та таблиці множення, ділення.
Українська мова
Знову працюємо над розвитком зв'язного мовлення. (У підручнику вправа 343)
- Прочитайте текст (вправа 343).
- Визначте, яких частин тексту бракує.
- Розгляньте малюнки. Вони вам допоможуть скласти зачин і кінцівку.
— Від чийого імені ведеться розповідь?
— Кого автор побачив у гнізді ластівки?
— Як поводився горобець?
— Як ластівки почали захищати своє гніздо?
— Що вони вирішили зробити?
— Чи злякався горобець?
- Як можна по-іншому сказати: зухвало (нахабно), господарем (хазяїном), оселя (гніздо),
замурувати (заліпити), непереможний (нескорений).
- Замініть сполучення слів близькими за значенням: одного разу (в один із днів); у чужій
оселі (у чужому гнізді).
- Які слова вживає автор, щоб не повторювалися слова ластівки і горобець?
Словникова робота

У чужій, цвірінькав, в дзьобиках, непереможний, самовпевнений, видніється.
Домашнє завдання: складіть і запишіть доповнений переказ (тобто скласти початок, записати, далі переказати письмово основну частину і скласти , записати кінцівку)
 Виконати до 21.04.2020 (до12.00)
Трудове навчання
Тема. Самообслуговування. Пришивання гудзиків з чотирма отворами.
https://www.youtube.com/watch?v=-M8WQH1uBz0
Фізична культура 
Веселі гонки.
https://www.youtube.com/watch?v=S8T5wWGGcY4&list=PLElG6fwk_0UnUQzb9Y5mM3p0TJ_Tu2Oe2&index=5&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE

16.04.
Природознавство
Тема. Для чого потрібні скелет і м'язи? (У підручнику сторінки 147 - 148)
https://www.youtube.com/watch?v=ZZkp2WJB7n4
https://11tv.dp.ua/videos/pryrodoznavstvo-3-klas-16-04-20
https://www.youtube.com/watch?v=sdLZF8jz1XQ
Подивіться відео урок, прочитайте у підручнику Зустріч 57.
Виконайте завдання №5 у підручнику (на сторінці 148) до 21.04.2020.
Літературне читання
Тема. Дмитро Чередниченко. "Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик" (у підручнику сторінки 153 - 156).
Подивіться відео про Дмитра Чередниченка та прочитайте про нього статтю в підручнику на сторінці 153.
https://www.youtube.com/watch?v=y2MnL1kEOoc
Далі прочитайте оповідання "Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик" (від початку до слів "А коли риби ходять у школу, то в чому вони зошити носять")
Інформатика
Тема. Таблиці в тексті.
https://www.youtube.com/watch?v=01flz8igPK8
Основи здоров'я
Тема. Учись вчитися. Розвиток пам'яті та уваги. 
Перевірте свою увагу. Пограйте з братиком чи сестричкою або з мамою чи татом, а можливо з бабусею чи дідусем. Вперед!
https://www.youtube.com/watch?v=PIfHnaTQFjc  
То як? Хто найуважніший? Продовжимо?
https://www.youtube.com/watch?v=daf9I3buK50
Основи екології
Подивіться відео та обговоріть з батьками правила поведінки у лісі ( на природі ).
https://www.youtube.com/watch?v=KnWtdqFpkOk
https://www.youtube.com/watch?v=d_DBrz7kveU

Англійська мова (Мельникова О.О. anm1950@ukr.net)
Продовжуємо вчити неправильні дієслова.
write-wrote  писати-писав
blow-blew    дути-дув
bring-brought  приносити-приносив
buy-bought      купувати-купував
take-took         брати-брав
make-made     виробляти-виробляв
1. Спочатку слухаємо і повторюємо за диктором  впр.1, стор. 101. https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc
Потім перекладаємо її. Далі вчимося писати пари дієслів (прописуйте на чернетці доки не запам’ятаєте). На аудіо файл записуємо читання вправи.
2. Тепер дивимось як вивчені вами неправильні дієслова використовуються у повсякденному житті. Для цього слухаємо впр.3, стор.102. https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc
Потім повторюємо за дикторами і перекладаємо.
3. Тренуємось в складанні речень з вивченими неправильними дієсловами у впр.4, стор. 103. Спочатку прочитайте і перекладіть план Ніка. Потім уважно прочитайте приклад того, що потрібно написати (він під планом). Напишіть в зошиті що зробив Нік вчора, не забувайте змінювати першу форму неправильних дієслів на другу і додавати ed до правильних дієслів. Надішліть фото вправи

 15.04.

 Математика
Тема. Перевірна робота з теми "Множення і ділення чисел у межах 1000"
Виконати до 16.04. (до 10.00)
1. Обчисліть значення виразів.
240 : 4 + 40 ∙ 2                                                                                                                                          970 – 120 • 7                                                                                                                               
64 : 16 + 330
2. Виконайте дії з іменованими числами.
1 кг – 420 г  =  … г                                                   
3 м – 3 дм = … дм
3. Геометрична задача.
Ширина прямокутника 2 см, а довжина на 3см  більша від його ширини. Знайти периметр та накреслити прямокутник.
4. Знайди значення виразу
16 · а + 230 · а, якщо а = 3.                 
5. Розв’яжіть задачу.                                                                                                                
У магазин привезли 7 мішків  борошна, по 50 кг у кожному, і 6 мішків гречки, по 60 кг у кожному. На скільки кілограмів більше гречки,  ніж борошна?
6. Додаткове завдання.

Робітник виготовляє 5 деталей за  2 год 30 хв. Скільки хвилин він  затрачає  на кожну  деталь?
Літературне читання
Тема. Василь Чухліб. "Равлик" ( у підручнику сторінки 151 - 153).
Прочитайте оповідання з батьками в особах.
https://www.youtube.com/watch?v=L8dYSXD8nAA
https://www.youtube.com/watch?v=CrarE93ngKs

Українська мова
Тема. Дієслово як частина мови.
https://www.youtube.com/watch?v=gumUoLehLKA
https://www.youtube.com/watch?v=0w-Zc7pfrVU
Після перегляду відео, попрацюйте з підручником на сторінках 140 - 142 (усно)
Домашнє завдання:списати текст "Білка". Підкреслити дієслова (нагадую, двома рисками). Виконати до 15.04. (до 18.00).

14.04.

     
Природознавство
Тема. Як працює наш організм? Системи органів тіла людини.
Перегляньте відео, опрацюйте сторінки у підручнику 144 - 146. 
Розкажіть батькам як працює наш організм. 
https://www.youtube.com/watch?v=5cE4d7C32Jc

Українська мова
Перевірка мовних знань і вмінь з теми «Прикметник» (Виконати до 15.04.2020, до 10.00)
1. Прикметник відповідає на питання:
а) хто? що?   
б) що робить? що робив? що зробить?   
в) який? яка? яке? які?
2. Прикметники бувають такого роду:
а) середнього і жіночого;   
б) чоловічого і жіночого;
в) чоловічого, жіночого і середнього.
3. Визнач прикметник чоловічого роду.
а) дощова;     
б) мудрий;        
в) чуже.
4. Визнач прикметник, що стоїть в однині.
а) добра;        
б) дружні;          
в) старанні.
5. Утворити прикметники від іменників:
Чесність - ___, сміх -  ___,  зелень - ___, вишня - ___ , ніч - ___, дзвін - ___.
6.Утвори словосполучення прикметників з іменниками, визнач рід:
Прохолодний ( ранок, весна, повітря), добрий ( справа, слово, дідусь), золотий (сонце, ланцюжок, осінь)  
7.Запиши наведені іменники з прикметниками в однині.
            солодкі груші - …;
            солодкі яблука - …;
            солодкі банани - … .
8. Заміни прикметники антонімами і запиши отриманий текст. Підкресли головні члени речення.
Важкі чорні хмарки пливли по небу. Сердитий вітер гойдав товсті гілки дерев. Люди  одягли зимовий одяг.
Математика
Тема. Поняття частини. Поняття про дріб, чисельник і знаменник дробу.
https://www.youtube.com/watch?v=WtVSP11LqPk
https://www.youtube.com/watch?v=R6hh-dMGxH0
Перегляньте уважно відео.Ознайомтесь з теоретичною частиною підручника (сторінка 142 - 143). Вивчіть правило.
Домашнє завдання: сторінка 145, №961, №962. (Виконати до 15.04.2020, до 10.00)
Образотворче мистецтво
Тема. Виконання ілюстрації до української народної казки.
https://www.youtube.com/watch?v=EXdnv6A15w4
https://www.youtube.com/watch?v=LXbjQagAuE0&list=PLSB63HdpuiJoFVGbjW30R0rRdTTQvl5tm&index=23&t=0s

 13.04.
Я у світі
Тема. Будь - який вчинок завжди має наслідки.
(У підручнику сторінки 135 - 141)
https://www.youtube.com/watch?v=213jhdgAF1s
Літературне читання
Тема. Галина Демченко "Лелеки". (У підручнику сторінки 149 - 151)
Виконати тест до 14.04.2020, до 18.00.
Галина Демченко «Лелеки»
1. Обери усі синоніми до слова "лелека". 
1) журавель
2) чорногуз
3) бусол
4) чапля
5) гайстер
2. Лелеки харчуються переважно... 
1)водоростями
2)травою
3)дрібними тваринами
3. Знайди значення слова "плавні" 
1)тварини, які добре плавають
2)плаваючі острівці
3)заболочені береги річок
4. Як звуть головного героя оповідання? 
1)Лелечич
2)Лелечка
3)Лелич
5. З ким господар веселої хатини спостерігав за відльотом птахів? 
1)З онучкою
2)З онуком
3)З донькою
4)З сином
6. Чим відрізнявся молодий Лелечич від старших птахів. 
1)був малим на зріст
2)він був увесь білого кольору
3)темним дзьобом і темними ногами
7. Як ватажок зграї вирішив врятуватися від грози? 
1)Піднятися вище хмар.
2)Заховатися під деревами.
3)Залишитися на місці і стати в купу.
8. Чому ватажок зграї змінив своє рішення і повернув до села. 
1)Бо зрозумів, що не може долетіти до хмар.
2)Вирішив, що до села ближче.
3)Бо молоді лелеки знесилились, а Лелечич став відставати.
9. Як лелеки сушили крила? 
1)Бігали по прогалинах. 
2)Ніяк не сушили. 
3)Бігали по прогалинах і часто махали крилами.
4)Злітали вгору і планували вниз, поки не висихали.
10. Що робив Лелечич щоб знову піднятися в небо? 
1)Сумував
2)Махав крилами 
3)Бігав разом з усіма 
4)Грівся біля своєї мами
Математика
Тема. Вивчені випадки множення і ділення.
https://www.youtube.com/watch?v=qiKvfjYRjPY
(Повторити тему виконавши завдання на чернетці  №943,№944, №945)
Домашнє завдання: №947, №950.
Завдання виконати до 14.04.2020, до 10.00.

Англійська мова (Мельникова О.О. anm1950@ukr.net)
1.Дивимось відео https://www.youtube.com/watch?v=Cza3l9BpZ5Y
2.Перекладіть речення і запишіть переклад в зошит.
1) Минулої суботи я ходив у парк.
2) Ми бачили мавпу в зоопарку.
3) Том прийшов у школу о 9 годині ранку.
4) Вони навчилися плавати минулого літа.
5) Бен зробив його домашню роботу вчора.
6)  Я мав 5 уроків у вівторок.

10. 04.

}     Літературне читання
Тема. Юрій Збанацький. "Лелеки"
Прочитати статтю про автора (у підручнику сторінка 145), оповідання "Лелеки" - 1 частину (сторінки 146 - 149, останнє речення Хіба ж не правда?).
https://www.youtube.com/watch?v=4MHhUipg0Wc
https://www.youtube.com/watch?v=nXadI32Cwz0
Українська мова
Тема. Змінювання прикметників за числами.
https://www.youtube.com/watch?v=BWGrr94gvOI
Перегляньте відео, вивчіть правило на сторінці 138, усно виконайте вправи 330 та 333.
Домашнє завдання: списати другий абзац вправи 333 (Спішу оповістити ... і до кінця),
вставити пропущені закінчення, підкреслити прикметники.
Виконати до 13.04.2020.
Математика
Тема. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками.
https://www.youtube.com/watch?v=hljv1T_trJ8
Опрацювати завдання на сторінках підручника 139 - 140.
Трудове навчання
Тема. Культура харчування. Сервірування столу до обіду.
https://www.youtube.com/watch?v=zzyt-94R0_w
https://www.youtube.com/watch?v=PntS5PZP6CM
Фізична культура (інтерактивний)
Школа пересування у фізкультурі.
https://www.youtube.com/watch?v=yjHYlbszsBw&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=KePE5CK5NiM

English Починок Г.О annapochinok2016@gmail.com Вайбер 0990906497 09.04.2020
 Тема: Мої останні вихідні. My last weekend.

 Today we talk about your last weekend.You must use Past simple tence and write a)What you did in you last wekends? b)Who was with you? c)What time did you get up? d)What time did you go to bed?(Ви повинні використати минулий час та написати про останні вихідні) Перекладіть питання та вставте ці речення до вашого твору)
1.Repeat about  Past Simple Time (повторіть про минулий ча)https://www.youtube.com/watch?v=JUc49dbPUSA
2.Watch this vsdeo about  "my last wekend" (подивіться відео це приклад для вас як писати твір про минулі вихідні)https://www.youtube.com/watch?v=qEkjRTI4uqk
3.Watch this  video how past simple used in songs(подивіться відео,як минулий час використовується в піснях) .
https://www.youtube.com/watch?v=U1tUt5siMFs
Homework: Ex.4,p.107 (письмово написати про свій останній вихідний). Ex.3,p.104(письмово у зошит вставити  дієслова у речення в минулому часі). Кінцева дата(Deadline) 13.04.2020
Good luck)


09.04.
Літературне читання
Тема. Загадки в природі.Є.Гуцало "Прелюдія весни"
Прочитати статтю про автора (у підручнику сторінка 142), оповідання "Прелюдія весни" (сторінки 143 - 145). Усно дати відповіді на запитання після оповідання.
Природознавство
Тема. Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про тварин. 
Перевірна робота. (Виконати до 13.04.2020)
1. Яка група тварин вигодовує своїх малят молоком?
а) птахи;        б) звірі;      в) земноводні.
2.  Тварин, які живуть в умовах господарства і потребують піклування, називають:
а) дикими;     б)  свійськими;      в)рослиноїдними. 
3. Що не входить у будову гриба?
а) шапинка;    б) ніжка;     в) корінь. 
4. Розподіли слова в три стовпчики.
   Окунь, бабка,  корольок, пінгвін, джміль, оселедець, хрущ, лящ, горобець.
     Птахи                                                Комахи                                                  Риби
_______________                          _______________                          _________________
_______________                          _______________                          _________________
_______________                         _______________                           _________________
5. Для кожної групи тварин обери істотні ознаки.
Звірі

Тіло укрите лускою і шаром слизу.
птахи
Тіло вкрите сухими лусками, а в деяких ще й панциром. Вони рухаються «плазуючи».
комахи
Вигодовують малят молоком. Тіло в більшості цих тварин укрите шерстю.
земноводні
Мають три пари кінцівок.
плазуни
Тіло вкрите пір’ям.
риби
Частину життя вони проводять на землі ,а частину життя – у воді.

6. Доведи, що   джміль  належить до кожної групи.
1.Живий організм, тому що _______
2. Дика тварина, тому що _________
3. Комаха, тому що ______________
7. Для чого створюють заповідники? (Повна відповідь 4 - 5 речень)

Основи здоров'я
Тема. Характер людини і здоров'я.Доброзичливість і здоров'я людини.
https://www.youtube.com/watch?v=T4FVlep3t8E
https://www.youtube.com/watch?v=iovMqYW4iIU
Перегляньте відео та виконайте роботу (для себе)
Практична робота
Тепер ви самі спробуєте оцінити свій характер. За допомогою таблиці поставте собі бали від 0 до 9
 навпроти кожної риси.
охайний                                           охайна
працьовитий                                   працьовита
чуйний                                            чуйна
щедрий                                            щедра
турботливий                                   турботлива
сміливий                                         смілива
щирий                                             щира

Пограйте з батьками в гру« Чарівний магазин»
-Уявіть собі магазин, де ви можете обміняти негативну рису характеру на позитивну.
Що ви хотіли б віддати, а що замість цього придбати? 
 Вправа «Кошик для сміття»
Ця вправа допоможе вам стати кращими.
Напишіть   на   аркушах   паперу   рису   характеру,   якої   б   ви   хотіли   позбутися.
Підійдіть до кошика для сміття, зімніть папірець і викиньте його. Можете вголос проговорити   ту   рису,   яка   вам   заважає.  Уявіть,  що   ви   викинули  не   просто   папірець,   а  негативну   рису  характеру.
Інформатика
Тема. Текстові редактори. Основні команди редагування.
https://www.youtube.com/watch?v=NLoBQXMzYCY
https://www.youtube.com/watch?v=D8_OHVLCjDE
Основи екології 
https://www.youtube.com/watch?v=2Ok5sW9oBJQ
https://www.youtube.com/watch?v=fCj4tVjdYfU

Англійська мова (Мельникова О.О. anm1950@ukr.net)
Спочатку дивимось відео  https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE
Тепер  тренуємось: 
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_past.htm
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/question_words_simple_past.htm
Відкриваємо підручник  на сторінці 94, пишемо вправу 2 (лише змінені речення) в зошиті.

Відкриваємо підручник  на сторінці 96, впр. 1 складаємо 6 питань в зошиті. Приклад: Did you help your Mum yesterday?

08.04.
Літературне читання
Тема. Урок позакласного читання. Казки Миколи Трублаїні для дітей.
Перейдіть за посиланням та прочитайте казку "Про дівчинку Наталочку та сріблясту рибку".
https://mala.storinka.org/микола-трублаїні-казка-про-дівчинку-наталочку-та-сріблясту-рибку-читати-завантажити.html
Письмово дайте відповіді на запитання.
1. Хто є головними героями казки?
2. Як автор називає рибку? жабку? горобчика?
3. Якою була Наталочка? Чому ти так вважаєш?
Завдання виконати до 09.04.2020  (до 12.00). 
Математика
Тема. Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дії.
Перегляньте відео за посиланням.
https://www.youtube.com/watch?v=fXIfGBPD80o
Виконайте письмово завдання №931 та № 932 ( у підручнику) до 10.04.2020 (до 12.00).
Українська мова
Тема. Урок розвитку зв'язного мовлення. Написання переказу за складеним планом. (Вправа 325, сторінка 136 у підручнику).

Ознайомтеся з пам'яткою написання переказу. Складіть план. Напишіть переказ тексту "Добра синичка". 
Виконати до 10.04.2020. (до 12.00)


07.04.
Шановні батьки, ще раз нагадую,
 “Дом@шка” програма для учнів третіх та четвертих класів.
Аби діти не припиняли навчальний процес на період карантину, вчителі молодшої школи викладатимуть просто з екрана телевізора.
Англійська та українська мови, природознавство та математика – кожного ранку по буднях о 10:30
“Дом@шка” міститиме три уроки по двадцять хвилин.
Виходитиме двічі на день по буднях: о 10:30 та 16:50.
https://11tv.dp.ua/domashka
Природознавство
Тема. Як охороняти зникаючі рослини, тварини? Для чого створюють заповідники? 
У підручнику сторінки 130 - 136.
https://www.youtube.com/watch?v=w5_qeqIA67E
https://www.youtube.com/watch?v=bsvxBEZprNs
https://www.youtube.com/watch?v=4YC0nOQY_J4
https://www.youtube.com/watch?v=BI1AJqsR8cg
https://www.youtube.com/watch?v=4wKFDYuMtDQ
Домашнє завдання: прочитайте у підручнику сторінки 130 - 136, перегляньте відео та виконайте (письмово) тести.
Завдання виконати до 09.04. 2020. 
Тестові завдання з теми «Червона книга України, Заповідники України».
1. Червона книга - це наукова праця, що містить...
а) цікаві факти про рослин і тварин;
б) списки рослин і тварин, яким загрожує небезпека зникнення;
в) списки рослин і тварин, про яких написані цікаві факти.
2. Червона книга України складається з: 
а) 6 томів; 
б) 2 томів; 
в) 3 томів.
3. Познач рядок, у якому всі рослини занесені до Червоної книги: 
а) Сальвія плаваюча, кульбабка, волошка донецька;
б) Ясинець білий, волошка донецька, цибуля ведмежа;
в) Орхідея, півники рогаті, радіола рожева.
4. Що трапиться з рослиною, якщо її поставити в темне місце?
а) стане чорного кольору;
б) стане квола та загине;
в) не буде квітнути.
5. Що рослини дають людям? 
а) кисень, їжу, ліки, одяг, деревину;
б) кисень, ліки, посуд, деревину;
в) кисень, одяг, міцний сон, посуд.
6. Для чого створюють ботанічні сади? 
а) для підвищення урожайності садів;
б) для дослідження та розмноження всіх рослин;
в) для того, щоб була можливість побачити рідкісні рослини в їхньому природному оточенні.
7. До Червоної книги України занесені: 
а) скарабей, морський коник, бджола;
б) саламандра плямиста, білуга звичайна, гадюка степова;
в) джміль, хохуля, золотомушка.
8. Тварини дають людям: 
а) їжу, хутро, робочу силу, вовну;
б) посуд, хутро, їжу, вовну;
в) шкіру, сон, робочу силу.
9. Що люди роблять для того, щоб зберегти й примножити тваринний світ? 
а) додержуються закону "Про охорону й використання тваринного світу";
б) додержують певних правил та обов′язків;
в) додержуються шанобливого ставлення до тварин.
10. Яке значення мають тварини для природи? 
а) запиляють квіткові рослини, поширюють на величезні території насіння і плоди рослин;
б) переносники та збудники небезпечних захворювань;
в) всі тварини є помічниками тварин.
Українська мова
Тема. Родові закінчення прикметників.
https://11tv.dp.ua/videos/ukrayinska-mova-3-klas-24-03-2020
Перегляньте відео та опрацюйте вправи на сторінках підручника 133 - 135.
Домашнє завдання:вправа 324 на сторінці 135.
Виконати до 08.04.2020.
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число шляхом послідовного ділення.
(Підручник, сторінки 136 - 137)
Домашнє завдання:сторінки 136 - 137, №909, №912, №913.
Виконати до 08.04.2020
Образотворче мистецтво
Тема. Ознайомлення з роботою художників у театрі. Створення ескізу афіші до вистави.
https://www.youtube.com/watch?v=suULNOjK6gI


06.04.

Літературне читання
Тема. Микола Трублаїні. "Омар". "Шоколад боцмана".(с. 140 - 142)
Домашнє завдання: прочитайте оповідання, пофантазуйте, виконайте завдання на сторінці 142 № 3 (Уявіть себе режисерами, усно).
Виконати до 07.04.2020.
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число виду 64 : 16 шляхом послідовного ділення. 
Ще раз перегляньте відео, а потім виконайте завдання 896 на сторінці 135 у підручнику.
https://www.youtube.com/watch?v=gxfUAc0IrSY
Домашнє завдання: у підручнику на сторінці 136, №902, № 903.
Виконати до 08.04.2020 до 10.00.
Я у Світі
Тема. Ніхто не має права ображати людину. Конституція України, Декларація прав дитини, Конвенція ООН про права дитини. (Підручник, с. 132 - 135)
https://www.youtube.com/watch?v=Ju4b-Vg2Rrk
https://www.youtube.com/watch?v=zRR0XiriGp4

 03.04.
Літературне читання
Тема. Пригоди.Микола Трублаїні"Яшка і Машка"
https://www.youtube.com/watch?time_continue=27&v=j21Gl_e-dCc&feature=emb_logo
Домашнє завдання: прочитати оповідання "Яшка і Машка"(с 139 - 140, підручник), дати усну відповідь на запитання після оповідання.
Українська мова
Тема. Змінювання прикметників за родами. Вправи на визначення роду прикметників.(С. 131 - 133 у підручнику)
https://www.youtube.com/watch?v=-wGYpUqP8eQ
Домашнє завдання: Вправа 318 ( завдання до вправи на с. 132 - 133). 
Виконати до 07.04., до 10.00.
Математика
Тема. Правило ділення числа на добуток двох чисел.
https://www.youtube.com/watch?v=gxfUAc0IrSY
Після перегляду відео опрацюйте № 886 та правило на сторінці 134 у підручнику.
Закріпіть вивчений матеріал № 887.
Домашнє завдання: у підручнику сторінка 135, №892, №893.
Виконати до 07.04., до 10.00.
Трудове навчання
Тема. Декорування виробів. Виготовлення аплікацій "Писанка - витинанка".
https://www.youtube.com/watch?v=pimS6B18u0M
https://www.youtube.com/watch?v=oiDRMqsxdFc
Фізична культура (інтерактивний)
Гравці і вболівальники.
https://www.youtube.com/watch?v=HK41XBOx9LQ&feature=youtu.be

English Починок Г.О annapochinok2016@gmail.com 30/03/2020
Тема:  Past Simple(Минулий час) .Тренувальні вправи.
Дивимось відео та робимо собі у зошиті помітки про цей час
https://www.youtube.com/watch?v=pk2RLn1YIfs
 Ми з вами знаємо що у минулому часі для правильних дієслів додається закінчення "ed"-це для того щоб дієслово з теперішнього часу перейшло у минулий. Прослухайте пісню та потренуйтесь у вимові цього закінчення
https://www.youtube.com/watch?v=t-y9Y9kvUxk
Виконайте тест з 6 питань join.naurok.ua Код доступу 526920
 Давайте закріпимо знання з правильних дієслів.Вам треба виконати тест
join.naurok.ua Код доступу 988348. Зміст тесту вам треба вибрати варіант в якому дієслово в минулому часі написано.
Тести виконати до 06.04.2020
  
02.04.

Літературне читання
Тема. Дружба - це найбільший скарб.Всеволод Нестайко. "Просто Олесь друг"
https://www.youtube.com/watch?v=Ih-YZA7GEiI
Прочитайте оповідання "Просто Олесь друг" . Виконайте тест.
Завдання виконати до 03.04.2020. до 13.00.

      1.      Автор оповідання "Просто Олесь друг"
А) Григір Тютюнник
 Б) Всеволод Нестайко
 В)Юрій Старостенко 
      2.      Скільки років було письменнику, коли у нього помер батько? 
А) 3 роки
 Б) 4 роки
 В) 5 років
     3.      Скількома мовами перекладено твори Всеволода Нестайка? 
А) Тридцятьма
 Б) Двадцятьма
 В) Десятьма
     4.      Що в дитинстві дуже хвилювало Всеволода Нестайка?
 А) Те, що він був малий на зріт
 Б) Те, що він погано вчився
 В) Те, що він не вмів писати
     5.      Хто є головними персонажами оповідання "Просто Олесь друг"? 
А) Олесь і Миколка
 Б) Сашко і Олесь
 В) Костик і Олесь
     6.      Поясніть значення фразеологізму "водою не розіллєш" 
А) Фальшиві друзі
 Б) Мокрі друзі
 В) Нерозлучні друзі
    7.      Коли почалася дружба між Олесем і Костиком? 
А) З першого класу
 Б) З дитячого садка
 В) У таборі відпочинку
    8.      Яку професію обрали собі головні герої оповідання? 
А) Капітани
Б) Штурмани або матроси
В) Риболови
     9.      Який подарунок приготували хлопчикам батьки? 
А) Форму справжніх моряків
Б)  Новенькі шкільні портфелі
В) Новеньку шкільну форму 
    10.  Чому Олесь і Костик так чекали першого вересня? 
А) Хотіли скоріше одягнути нові форменні костюми
 Б) Хотіли, щоб скоріше закінчилося літо
 В) Дуже хотіли вчитися
    11.  Чому Костик залишився без форми? 
А) Пролив на неї компот
Б) Він вирішив прийти у новій формі тоді, коли майстер дошиє форму другові
В) Захворів майстер
    12.  Чому Олесь не одягнув нової форми? 
А) Олесь вирішив прийти у новій формі тоді, коли майстер дошиє форму другові
Б) Захворів майстер
В) Пролив на неї компот

 Природознавство
Тема. Що таке ланцюг живлення. Рослиноїдні, м'ясоїдні, всеїдні тварини.
https://www.youtube.com/watch?v=cAU3lCH-guk

 

Домашнє завдання: Зустріч 49 ( у підручнику с 128 - 129)
Наведіть п'ять ланцюгів живлення (письмово) до 06. 04. 2020. 
Інформатика
Текстові редактори.
https://www.youtube.com/watch?v=D8_OHVLCjDE
Фрагмент тексту – це складова частина тексту, яка може містити один або декілька
символів, слів, речень, абзаців або весь текст.
Щоб редагувати фрагмент тексту, його спочатку виділяють. Виділення можна здійснити
за допомогою клавіатури, миші, меню.
Якщо ви виділяєте фрагмент тексту за допомогою миші, необхідно установити
покажчик миші в початок тексту, натиснути ліву кнопку й, не відпускаючи перемістити
вказівник миші в кінець фрагменту який виділяємо.
Якщо ви виділяєте фрагмент тексту за допомогою клавіатури, встановлюємо курсор
на початок натискаємо клавішу (Shift) і, не відпускаючи її, за допомогою клавіш
керування курсором виділити потрібну ділянку.
Для виділення окремого слова треба два рази клацнути на потрібному слові лівою
кнопкою миші.
Щоб відмінити виділення фрагмента, клацнемо лівою кнопкою миші поза виділеним

фрагментом.
Основи здоров'я
Тема. Сам собі помічник. Поведінка дитини в автономній ситуації на природі (якщо загубився, заблукав у лісі, горах, степу).
https://www.youtube.com/watch?v=ilmlgHbvUFo
Основи екології
Тема. Комахи.
https://www.youtube.com/watch?v=eemxRq0Dt9g
https://www.youtube.com/watch?v=a_tbxoQXcMk
01.04.
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число виду 51 :17 шляхом добору.
https://www.youtube.com/watch?v=5UDWLIJj1V4
https://www.youtube.com/watch?v=rTVHRuBvobg
Після перегляду відео виконати №869 (у підручнику на сторінці 132).
Опрацювати №№870,871.
Домашнє завдання: №874, №875, №873.
Виконати до 02.04.2020. до 13.00
Літературне читання
Тема. Творчість Григора Тютюнника. Г. Тютюнник. "Бушля"
Підручник, с. 134 - 136.
Домашнє завдання:прочитати оповідання. Записати у зошит три питання, які ти хочеш поставити однокласникам за змістом оповідання.
Виконати до 01.04.2020. до 18.00.
Українська мова
Тема. Уживання прикметників у загадках. Уживання прикметників в описах.
Опрацювати вправи у підручнику на сторінках 128 - 130 (усно).
https://www.youtube.com/watch?v=3aCNPnFutJU
Домашнє завдання: диктант ( у Вайбері).
Виконати до 02.04.2020. до 13.00
31.03. 
Українська мова
Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання тексту-опису «Соняшник»

Текст-опис
1. Частина, в якій передається загальне враження про предмет. (Зачин)  
2. Частина, в якій розкриваються ознаки предмета. (Основна частина) 
3. Висновок. (Кінцівка)
Соняшник (який?) Стебло (яке?) Листки (які?) Пелюстки (які?) Прочитайте порівняння. Соняшник, наче молодший брат сонця; жовті пелюстки, наче золотий віночок; жовта квітка, наче золота; квітка, наче бриль.
https://www.youtube.com/watch?v=Oec-Jym5_rA&feature=emb_logo
План 
1. Молодший брат небесного сонця.
 2. Зовнішній опис соняшника. 
3. Золотий килим розквітлих соняшників. 
4. Користь квітки сонця.
Домашнє завдання: написати твір - опис соняшника (за допомогою плану, загадки у підручнику на с. 128, вправа 308).
Зверніть увагу з яких частин складається текст - опис.
Завдання виконати до 01.04. 2020 до 10.00. ранку
Математика
Тема.Закріплення вивчених випадків ділення круглого числа на кругле шляхом добору.
Ознайомся з правилом на с. 131. Усно ( або на чернетці) виконай №№ 849, 858, 859.
Домашнє завдання:№855, №856, №864.
Завдання виконати до 31.03. 2020 до 19.00.  
Природознавство
Тема. Бактерії. Значення бактерій у природі і для людини.
https://www.youtube.com/watch?v=-0aGkfcJync
Домашнє завдання: Зустріч 48. (Підручник, с. 126 - 127)
Виконати до 02.04.2020.
Образотворче мистецтво
Тема. Відтворення з натури композиції з неживих предметів. Виконання композиції "Вербові котики". 
https://www.youtube.com/watch?v=uH7AZ4lVr2U

30.03.
Літературне читання
Юрій Старостенко. "Хто це такий?", "І трапиться ж таке..." 
Домашнє завдання: підручник, с. 132 - 133,виконати тест до 31.03 (до 09.00. ранку)
Тест для перевірки знань з літературного читання до оповідань
Юрія  Старостенка  «Хто це такий?», «І трапиться ж таке…»
            1.      Про що писав Ю. Старостенко для дітей?
а) Про нашу прекрасну природу.
б) Про нашу прекрасну країну.
в) Про нашу прекрасну мову.
         2. Як називається збірка творів Юрія Старостенка?
а) «Лісові мешканці»
б) «Лісові розмови»
в) «Лісові передзвони»
 3. Хто головний герой оповідань "Хто це такий?" та "І трапиться ж таке..."?
а) ведмідь
б) сорока
в) снігур
     4.Доповни речення словом.
Хоча й …..  надворі, горобина ще не достигла.
а) літо
б) осінь
в) зима
5.Яка пригода трапилася з Мишком в оповіданні «Хто це такий?»
а) зустрів сороку
б) упав у кущі
в) набрав ягід
6. Які тварини є персонажами оповідання "І трапиться ж таке..."?
а) ведмідь, сорока, снігур
б) ведмідь, сорока, вовк
в) ведмідь, снігур, вовк
7.Чого злякався Мишко в оповіданні «І трапиться ж таке…»
а) що не попаде в барліг
б) що не попаде в гніздо
в) що не попаде в нору
8. Чому снігур образився на ведмедя?
а) бо ведмідь пообскубував малину
б) бо ведмідь пообскубував горобину
в) бо ведмідь пообскубував ліщину
9. Хто допоміг Мишкові дістатися домівки?
а) сорока
б) снігур
в) собака 
10. Як навесні Мишко віддячить сороці?
а) пригостить ягодами
б) пригостить медом
в) натрусить м’якенької шерсті

 Математика
Ділення круглого числа на кругле виду 800 : 200 шляхом добору. 
1. 800 : 200 = ?
200 • 2 = 400 — число 2 не підходить;
200 • 3 = 600 — число 3 не підходить;
200 • 4 = 800 — число 4 підходить.
Отже, 800 : 200 = 4
Висновок. Щоб поділити 800 на 200, потрібно дібрати таке число, яке в добутку з числом 200
дасть число 800.
2. Первинне закріплення (усно) №№840, 841. 
3. Розгляньте розв'язання задачі (усно) №844.
Домашнє завдання: №845, №846 (завдання виконати до 30.03. 18.00.)
Я у світі
Правила життя в суспільстві. Права й обов'язки громадян.
https://www.youtube.com/watch?v=zRR0XiriGp4
(с.124 - 127)

 13.03.
Літературне читання
Тема. Урок позакласного читання. "Світ поезії".Чарівний світ поезії Олени Пчілки.
https://www.youtube.com/watch?v=qvUGtkIq44w
Українська мова
Тема. Зв'язок прикметників з іменниками у реченнях.( ст 124 - 125 у підручнику).
https://www.youtube.com/watch?v=De3EhlJkprI
Математика
Тема. Ділення круглого числа на одноцифрове число виду 120 : 3.(ст.125 у підручнику)
https://www.youtube.com/watch?v=591yOyB2JeQ
Трудове навчання
Тема. Аплікація з тканини. 
https://www.youtube.com/watch?v=ZiN2H2DZ03Q
16.03.
Доброго дня, шановні батьки та діти.
Пропоную вам декілька ресурсів, які допоможуть провести час на карантині з користю.
https://mc.today/gde-uchitsya-detyam-vo-vremya-karantina-28-onlajn-kursov-dlya-shkolnikov/?fbclid=IwAR0pJsxy8o3b79IKcRe7qKRsHPyzGqIcwTOMecazY4-Ba1dzb_tPLSgpnFY
https://learning.ua/matematyka/tretii-klas/
https://studio.code.org/courses
https://www.matific.com/ua/uk/guests/content/by-matific?fbclid=IwAR0c83zgYNmd5oENavk6tvgWknFC5EOBC2aeksAyL57FW3OxKFIyTfK_qDY&Grade=17fe1920-e69c-4cb2-8715-5cc2c3bb0517&Domain=0472da90-b380-4a54-8b0c-65f614440257&Topic=All
https://study-smile.com/
https://naurok.ua/
Ресурси для електронного навчання
Завдання для молодших школярів на період карантину

Математика
Повторити ділення та множення трицифрових чисел на одноцифрове. 
https://www.youtube.com/watch?v=vPd6XGReFZE
39 : 3                         126 : 9
84 : 4                         114 : 6
86 : 2                         112 : 7
120 : 8                       171 : 9  
135 : 9 + 68 =
k + k • 3, якщо k = 75; 230                                 
Опрацювати №№807 - 809 (усно), та виконати №№811, 813, 814.
Завдання виконати до 18. 03.
http://tvoemisto.tv/news/try_tyzhni_karantynu_z_korystyu_pidbirka_bezkoshtovnyh_osvitnih_platform_107352.html?fbclid=IwAR2471oamcuRaAgGdy9QRobbkNeELNnriJGjsW3BgCNU99KPzDYoaUy3bWE

Українська мова

Я у світі
Тема. Символи держави: герб, прапор, гімн, їх значення.
Опрацювати сторінки у підручнику 104 - 107.
https://www.youtube.com/watch?v=4NCxecYpPu0

17. 03. 
Українська мова
Опрацювати сторінки підручника 125 - 126 (Уживання прикметників у прямому і переносному значенні).
https://www.youtube.com/watch?v=cr78dTM93rE
Виконати вправу 303.  (До 18.03)
Математика
Ділення круглого числа на кругле виду 420 :20, 120 : 60.
https://www.youtube.com/watch?v=qn9YWH-q9kM
https://naurok.com.ua/test/mnozhennya-ta-dilennya-dvocifrovih-ta-tricifrovih-chisel-na-odnocifrove-chislo-46099.html
Опрацювати №№819, 820, 821 ( усно у підручнику)
Письмово №№826, 827.  (До 18.03)
Природознавство
Зустріч 46. У чому загадковість світу грибів? (Підручник, с. 122 - 123)
https://www.youtube.com/watch?v=Y57Z45MkXkk
Образотворче мистецтво
Тема. Натюрморт як жанр образотворчого мистецтва. "Смачна тарілка".
https://www.youtube.com/watch?v=RrpG8dfM9Tk


18.03. 
Літературне читання
Світ прози. Оповідання. Олександр Копиленко
О.Копиленко "Розбишака Чив". За Юрієм Дмитрієвим "Чи знаєш ти?"

Домашнє завдання: сторінки 129 - 131, виконати тест до 19. 03.
Олександр Копиленко « Розбишака Чив»

        1.      Де жив Чив?
а) Над вікном другого поверху будинку                б) Над вікном третього поверху будинку
      в) Під вікном другого поверху будинку                  г) Під вікном третього поверху будинку

       2.      Коли автор побачив Чива вперше?
а) Ясного осіннього ранку                                     б) Похмурого літнього вечора
       в) Ясного весняного ранку                                   г) Холодного зимового ранку

      3.      Біля чого автор сидів та працював?
а) Біля вікна                                                             б) Біля річки
в) Біля балкону                                                        г) Біля веранди

4. Доповни речення  словом.
Він присідає на _______ лапку...
      а) Ліву               б) Праву             в) Середню                      г) Товсту

      5. Чив завзято оборонявся від якої кількості горобців?
      а)  2                  б)  3                   в)  5                              г)   4

      6. Хто є автор цього твору?
       а) Олександр Олесь                               б) Олександр Копиленко
       в) Володимир Коломієць                        г) Дмитро Павличко
   
      7.  Птах Чив був...
        а) ластівкою                            б)  горобцем

        в) чижем                                  г) лелекою

English Починок Г.О annapochinok2016@gmail.com 18/03.2020

Good evening ,my students.We continue our topic "irregular verbs." 
You must learn the words from Ex.1,p101 and write them in your vocabulary . You must do Ex.2,p 102 in your copybooks. In Ex.3, p.102 you must find irregular verbs and verbs in PAST SIMPLE in  your copybooks . 
Watch this video about PAST SIMPLE
https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU 
https://www.youtube.com/watch?v=IYw_jIVKack
Доброго вечора,мої учні. Ми продовжуємо нашу тему "неправильні дієслова".
Ви повинні вивчити слова з вправи  Ex.1 p, 101   та написати їх у словники. Ви повинні зробити Ex.2,p 102 у ваших зошитах( у вправі треба використати дієслова скласти речення про те,що ви робили вчора). У вправі Ex.3,p.102 ви повинні знайти неправильні дієслова та дієслова,які написанні у МИНУЛОМУ ЧАСІ теж у зошит написати.
Подивіться відео про МИНУЛИЙ ЧАС. В другому відео розповідь як будувати речення у Минулому Часі. Скористайтесь відео та виконайте Ex.5,p.103
What(вот)-що?
Where(веа)-де?
When(вен)-коли?
Why(вай)-чому?
How-як?( ці слова записати у зошит це питальні слова ,дієслово DID пишеться після них). У дужках це для вас ,як читається.)
Фото виконаних завдань вишліть мені на почту або на вайбер 0990906497.Пишіть ім'я та Прізвище. Завдання виконати до 23.03.2020 включно.
Good Luck)

 18.03.
Математика
Ділення круглого числа на кругле виду 90 : 30 шляхом добору. 
https://www.youtube.com/watch?v=HKOt_s39S8E

 Опрацювати   усно    №№ 829, 830, 831.
Письмово  №№ 832, 836, 837. ( Завдання виконати до 23. 03. 2020)

 Українська мова
Прикметники - антоніми. Прикметники - синоніми. 
https://www.youtube.com/watch?v=OiP-Tu37vOA
https://www.youtube.com/watch?v=KQZe1wqOj90
Усно   вправа 305.
Письмово  вправи 306 та 307. ( Завдання виконати до 23. 03. 2020)
19.03. Основи здоров'я
Тема. Відпочинок на природі. Оздоровче значення відпочинку на природі.
Речі та одяг для прогулянки на природу.
https://www.youtube.com/watch?v=9kb3y6uBRg4
https://central-ua.tv/news/36967/

Англійська мова (Мельникова О.О. anm1950@ukr.net)
І. Виконати до 23 березня 
Впр.1, стор. 80 слухати   https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc читати, перекладати, навчитися писати (тренуватися на чернетці, в зошит не записувати)
Впр.2, стор. 80 слухати, читати, перекладати.
Впр.3, стор. 81 письмово в робочому зошиті.
IІ. Виконати до 25 березня 
Впр.1, стор. 82 слухати   https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc читати, перекладати, навчитися писати (тренуватися на чернетці, в зошит не записувати)
Впр.2, стор. 83 письмово в робочому зошиті надати повні відповіді за зразком.
Впр.3, стор. 83 читати, перекладати, письмово в робочому зошиті: True/False .
IIІ. Виконати до 27 березня 
Впр.1,2 стор. 86-87 слухати   https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc читати, перекладати, навчитися писати слова які виділені блакитним і чорним (тренуватися на чернетці, в зошит не записувати)
Впр.3, стор. 87 письмово в робочому зошиті.

 19. 03.
Літературне читання
Ще раз перечитайте оповідання О.Копиленка "Розбишака Чив" (Літературне читання, с.130 - 131).
Напишіть невеличкий твір - роздум ( 6 - 7 речень ). Чому автор назвав Чива розбишакою?
Завдання виконати до 23. 03. 2020

 Природознавство
Опрацювати у підручнику на сторінках 124 - 125 Зустріч 47. Яке значення мають гриби
у природі та житті людей?
Усно дати відповіді на запитання на сторінці 125.
Письмово виконати тест з теми "Гриби" ( до 24.03.2020)
Тестові завдання з теми «Гриби»

1. Тіло шапинкового гриба складається із …

А) кореня і грибниці;                  Б) ніжки і кореня;           В) шапинки і ніжки.
      2. Підземна частина гриба …
      А) грибниця;                         Б) ніжка;                          В) шапинка.
      3. Знайди «зайве». Гриби розмножуються …
А) спорами;                          Б) цибулинами;               В) частинами грибниці.
4. Гриби, як і рослини, виробляють для себе поживні речовини.
А) Так                                Б) Ні
5. Вкажи назву їстівного гриба.
А) Осінній опеньок;                     Б) мухомор;             В) несправжній опеньок.
6. Вкажи назву отруйного гриба.
А) Лисички;                          Б) білий гриб;                     В) бліда поганка.
7. Збирати можна тільки ті гриби, які:
А) великі за розміром;     Б) красиві та яскраві;           В) добре знаєш.
8. Знайди хибне твердження. Значення грибів для людини полягає в тому, що
А) з них виготовляють ліки;
Б) їх використовують для випікання хліба;
В) з них виробляють одяг;
Г) вони є продуктом харчування.
9. Впізнай білий гриб.
А) Шапинка знизу жовтувата або біла, на ніжці малюнок, що нагадує білу сіточку, м’якуш на зламі білий.
Б) Шапинка знизу жовтувато-біла з темними плямами, на ніжці - кільце, м’якуш  білий з приємним запахом.
В) Шапинка знизу рожева, на ніжці малюнок, що нагадує чорну сіточку, м’якуш на зламі червоніє.
10. Знайди хибне твердження. Значення грибів у природі полягає в тому, що вони…
А) очищають довкілля;                             Б) затримують ріст дерев;
В) підвищують родючість ґрунту;           Г) є окрасою лісів.
Інформатика
Тема. Середовища для читання текстів.
https://www.youtube.com/watch?v=3vdaGE1HBt8
Працюємо в середовищі SCRATCH
Основи екології
Тема. Вплив клімату, води і грунту на рослинний і тваринний світ. Моделювання еколанцюжків. (Пояснення у Вайбері).
Основи здоров'я
Тема. Безпека на вулиці. Правила поведінки дітей надворі. Відпочинок на природі.

20.03.
Літературне читання
Тема. Юрій Старостенко. "Хто це такий?"
Математика
Тема. Ділення круглого числа на кругле. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.
Трудове навчання
Тема. Аплікація з тканини. Виготовлення аплікації з використанням тканини.
Передивившись відео, ви зможете дізнатись як виконати аплікацію з тканини.
https://aerodecor.com.ua/aplikatsiia-z-tkanyny-z-foto-i-video-majster-klasiv.html
https://www.youtube.com/watch?v=4G05BMVNGe8&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=a6M6L5Re1NY&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=hNi5YPMFDTU
Фізична культура
Спортивний м'яч.
https://www.youtube.com/watch?v=hYVpXKiUAzs
https://www.youtube.com/watch?v=ukoNh7uwnuc


Увага батькам!
Завтра розпочнеться трансляція відеоуроків на 11 каналі для учнів 3-х та 4-х класів. Також онлайн на YouTube каналі: https://www.youtube.com/user/novosti11?fbclid=IwAR1PT7_56LpdSlh6hzp1uukQWh3_38h7eX4rPHX2tVRXUht4dkMmQUyr00A


Трансляція уроків здійснюватиметься з 23.03.2020 (у будні дні) о 10.30, повторення – о 16.50
З 23.03.2020 по 29.03.2020 - КАНІКУЛИ
Дорогі учні та батьки, нагадую вам про необхідність дотримання правил техніки безпеки та поведінки аби уникнути травмування!
https://www.youtube.com/watch?v=kJFbS70DwFs&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=X_t2fGl-7qo&feature=youtu.be

ОБЕРЕЖНА ПОВЕДІНКА ПІД ЧАС КАНІКУЛ –
ЗАПОРУКА ЖИТТЯ І ЗДОРОВ'Я!
ПРИЄМНИХ ТА БЕЗПЕЧНИХ ВАМ КАНІКУЛ!!!

Література для самостійного читання на канікулах і карантині
Всеволод Нестайко 
"Тореодори з Васюківки"
"Неймовірні детективи"
"П'ятірка з хвостиком"
"Одиниця з обманом"
"Робінзон Кукурузо"
"В Країні Сонячних Зайчиків"
Англійська мова (anm1950@ukr.net)

IV. Виконати до 01.04

Шановні батьки! Не лякайтесь кількості завдань. Вони виконуються в режимі online і там є результати і правильні відповіді. Це тренувальні вправи (скільки зробите), на закріплення нового матеріалу, а не на оцінку. Мені не надсилати ці завдання або результати.

Спочатку дивимось відео (обов’язково!!!):    https://www.youtube.com/watch?v=dpdBw1fuaVo

Тепер  тренуємось: https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be-past-simple.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-forms
https://agendaweb.org/verbs/tobe-past-simple/index.html
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-negative-forms
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-negative-forms-write
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-questions-1
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-yes-no-questions
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-questions-write
https://agendaweb.org/exercises/verbs/to-be/past-simple-test-1
І лише зараз відкриваємо підручник  на сторінці 90, слухаємо, читаємо і перекладаємо вправу 1
https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc

Пишемо вправу 2 в зошиті (Увага! Лист написано в теперешньому часі так, ніби хлопчик зараз в Бразилії, а ви переписуєте його в минулому часі так, ніби він вже повернувся з відпочинку і пише як це було.)

V. Виконати до 03.04

Спочатку дивимось відео (обов’язково!!!):   https://www.youtube.com/watch?v=31dJ9AIKB0Y

Відкриваємо підручник  на сторінці 92, слухаємо і читаємо вправу 1 https://drive.google.com/drive/folders/0BwXhjtj9eqT4RlMzZzhmZ3g1emc

Потім знімаємо на відео як учень читає і надсилаємо.

VІ. Виконати до 07.04
Спочатку дивимось відео https://www.youtube.com/watch?v=RiQeCQnIvcI
Тепер тренуємось: https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple-regular
https://agendaweb.org/exercises/verbs/past-simple/affirmative-regular-verbs-write
https://agendaweb.org/verbs/past-simple-regular/index.html
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_ed3.htm#evaluation
Відкриваємо підручник  на сторінці 106, пишемо вправу 1 в зошиті. Приклад: Kate phoned her friend Bill on Saturday.
Музичне мистецтво
Шановні батьки та учні! Всім доброго здоров'я!
Тема уроку: Одночастинна форма музики
Відкриваємо електронний підручник за посиланням (сторінки 86-88)
https://pidruchnyk.com.ua/528-muzichne-mistectvo-aristova-sergyenko-3-klas.html
Читаємо на стор.86 текст та знайомимося з феєю Музична Форма
Слухаємо :Ф,Шопен "Мазурка №5" та малюємо картину, яку можна уявити під час прослуховування.(За бажанням)
https://www.youtube.com/watch?v=NdOZTLAbuf8

Музична абетка (Фіксіки)
https://www.youtube.com/watch?v=CF_uxINlIbY
Співаємо:
Пастушок
https://www.youtube.com/watch?v=D9u27LdiE_A

Сім нот
https://www.youtube.com/watch?v=qkr6qgtzLkQ
Писанка
https://www.youtube.com/watch?v=QxUXCEOonwQ

 Граємо: Вгадайте музичний інструмент:
https://www.youtube.com/watch?v=C_eE6U8gals
Малюнки я чекаю на пошті
nazar.strashnya@gmail.com






Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)