6 клас ГЕОГРАФІЯ

deya030670@ gmail.com

02.04

Шановні учні, продовжуємо навчатися дистанційно . Отримуємо наступне завдання . У підручнику з географії для 6 класу, з метою повторення вивченого матеріалу, проходимо у робочих зошитах тест на стор.161. Даємо відповіді на питання у зошитах. Кожна правильна відповідь зараховується як один бал. Кожен набирає потрібну кількість балів. Фотографуємо, надсилаємо на електронну пошту deya030670@gmail.com 12.04. Прохання підписувати свої роботи. Опрацьовуємо параграфи № 41 " Світовий океан" та стор 162 "Гідросфера" Корисним для кращого розуміння стане перегляд відео

Гідросфера

Будова Світового океану

Успіхів Вам у навчанні!

09.04

Добрий ранок, шановні учні!Продовжуємо крокувати сторінками теми "Гідросфера".Для підведення підсумків за домашнім параграфом№ 41 проходимо до 16.04 тест за посиланням https://forms.gle/n25SyUTKkmJtnK5Z6, не забуваємо підписувати роботи. Тести фотографувати не треба, вони автоматично загружаються на платформі дистанційного навчання

 Наступний параграф 42 "Властивості вод Світового океану". Читаємо, відповідаємо усно на питання до параграфу. Бажаючим скласти сенкан(п'ятирядок) до теми "Світовий океан"Сенкан сфотографувати та надіслати на вайбер за телефоном 0952255260.
Успіхів Вам у навчанні!

16.04.2020р

Добрий день, шановні учні! Продовжуємо працювати дистанційно, вивчати тему "Гідросфера" . Чомусь не дочекалася сенкану( Хіба всі мають добрі оцінки і їм завадить ще одна?) Хто не виконав тест, останній термін для того,щоб це зробити - сьогодні, 16.04.

Опрацьовуємо новий матеріал - "Рух води у Світовому океані" (Параграф № 43) та " Течії"(№ 44).

Уважно читаємо параграфи, даємо відповіді на питання(усно)перглядаємо Рух води в океані

 та, добре все засвоївши, переходимо за посиланням та до 23.04 проходимо на оцінку тест.
Властивості вод океану Всього найкращого!

23.04.2020р

Добрий ранок, шановні учні! Вивчаємо Гідросферу!Новим матеріалом для нас стане тема "Життя в океанах та морях" (підручник Бойко парагр.№ 45) та "Води суходолу - поверхневі та підземні"(підручник, параграф № 47,48.)Обов'язково переглядаємо відеоурок з серії "Навчання онлайн" за посиланням Води суходолу. Річки.

За даним відеопосібником та параграфом № 47 буде складено тест на наступний урок!

  Домашнім завданням для Вас стане складання тесту за темою "Гідросфера. Світовий океан". Кожне питання тесту-це один бал. До кожного питання має бути дібрано 4 відповіді, одна з яких (її потрібно виділити) буде правильною. Фото тестів надсилайте до 30.04. на електронну адресу

deya030670@gmail.com 

 Працюємо! Що незрозуміло, я на зв'язку!

30.04.2020р.

Добрий день, шановні учні! Домашнім завданням для Вас було складання тесту за темою "Гідросфера". Хто ще не скинув мені свою роботу на електронну адресу,активніше! Пам'ятаємо, що оцінка буде виставлена в любому випадку)

 Сьогодні ми продовжимо з Вами вивчати води суходолу та познайомимося з питаннями "Озера. Болота,Штучні водойми"(підручник Бойко, парагр.№ 49,50) та "Підземні води" (парагр.51)

Обов'язково переглядаємо відеоуроки МОН з серії "Навчання онлайн" за посиланнямОзера,Болота та фільмПідземні води.

Потім опрацьовуємо параграфи, даємо усно відповіді на питання.Потім переходимо за посиланнямводи суходолу до виконання тесту на оцінку .Тест виконуємо до 06.05.

Дякую за співпрацю!

07.05.2020р

Добрий день, шановні учні!Ми продовжуємо вивчати тему "Гідросфера" і сьогодні знайомимося з останніми питаннями в цій темі "Льодовики та багаторічна мерзлота"та "Значення вод суходолу для природи і людини"

Обов'язково переглядаємо відеоуроки МОН з серії "Навчання онлайн" за посиланням

Льодовики та Охорона вод Світового океану
Домашнім завданням для Вас стане складання тесту за темою "Води суходолу"(починаючи з теми "Ріки та закінгчиючи питаннями, що ми розгялдаємо сьогодні) Кожне питання тесту-це один бал. До кожного питання має бути дібрано 4 відповіді, одна з яких (її потрібно виділити) буде правильною. Фото тестів надсилайте до 14.05. на електронну адресу

deya030670@gmail.com 

 Працюємо! Що незрозуміло, я на зв'язку!

14.05.2020р

Добрий день,шановні учні! Ми закінчили знайомство з темою "Гідросфера" та сьогодні маємо(за планом) написати контрольну роботу. Перейдіть за посиланням,Контрольна робота виберіть свій варіант, виконайте на окремому аркуші роботу (питання не записуйте), сфотографуйте та надішліть сьогодні-завтра на мою електронну адресуdeya030670@gmail.com 

 Працюємо! Що незрозуміло, я на зв'язку!

21.05.2020р

Добрий ранок, шановні учні!Сьогодні ми приступаємо до вивчення теми "Біосфера"-оболонка,населена живими організмами.Для цього опрацьовуємо підручник В.М.Бойка
параграф 54 "Біосфера" та парагр.55
Обов'язково переглядаємо фільми Біосфера
                                                           Природні комплекси
                                                           Грунти.Карта грунтів
У зошиті письмово дати відповіді на питання на стор.216. Хто бажає покращити свою оцінку, той вишле мені свої роботи у зошиті на пошту до 26.05.
Дякую за співпрацю!

28.05.2020р

Добрий день, шановні учні!Сьогодні у нас останній урок з курсу "Загальна географія" у цьому навчальному році. Ми немало попрацювали та залишилося вивчити ще одне питання "Планета людей", де Ви дізнаєтеся про кількість та розселення людей на Землі, найчисленніші народи світу; дізнаєтеся про людські раси та дослідження М.Миклухо-Маклая,найбільші держави світу.

У підручнику потрібний нам матеріал міститься у параграфах № 59-61.

Для того, щоб краще зрозуміти питання теми, переглядаємо відеоурок МОН

Кількість населення Землі

Людські раси

Поміркуйте над питаннями:

На які раси поділяється населення Землі?

Які народи є найчисленнішими:

 Культурін традиції яких народів світу вам особливо подобаються?

За якими критеріями поділяються на групи країни світу?

І на закінчення мені хочеться побажати Вам накращих канікул, незабутніх подорожей та яскравих вражень! Дякую, що ми з Вами працювали разом. На все добре!